提问
项目人员何瑞亭今天走访了袁庄乡中心小学，一所有180多个孩子寄宿的学校，最小的住校生是一年级的孩子，但是孩子们每天晚上都播放“1001夜”睡前故事，孩子有故事陪伴入梦，挺好的。 先是到了清华老师的班级（图五的孩子们），孩子们正好在进行自编故事分享会，讲得很有故事性，逻辑也不错，还有自己的手工做的道具，小组之间还会PK，一进门就给我准备了小卡片，凭想象画了我的样子，夸得我脸都红了。 第二节课是去了明珠老师的一年级，明珠老师带一年级有20多年了，每年都带一年级，一个班级大概有60多个孩子，有一部分的孩子已经可以独立的分享故事，和大家讲了两个故事后就一起聊了动物，她们知道孔雀开屏有些是为了求偶；坐在下面的老师觉得好笑，认为不可思议，为什么孩子知道那么多。 相对低年级的孩子来说，高年级孩子的阅读量少一些，但是和六年级的孩子交谈挺愉快，其中有个孩子问：“老师，你去过北京么？”我点了点头，他忙着问：“你见过王俊凯么？”哈哈，太可爱了，孩子的世界很美好，以为北京满地都是明星。 也和朱校长聊了学校下一步阅读的实施计划，朱校的理念已经很棒了，可能在实践过程中思路需要扩张些，多尝试一些让孩子和老师觉得有趣，愿意付出时间的阅读活动。 今天大部分时间是和清华老师一起，讨论和阅读有关的故事，每个人一生都一件事，让你找到前进的动力，阅读于清华老师来说便是如此；她说她把每一天当作最后一天来度过，不是因为悲观，而是她希望自己能够更加珍惜每一天；做她的学生应该会是幸福的。
段永平回答
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